Desaparece la tilde en los pronombres posesivos

Entre las novedades de la última edición de Ortografía de la lengua española, la RAE, en su “Diccionario panhispánico de dudas”, publicó recientemente la “Eliminación de la tilde diacrítica en el adverbio “sólo” y los pronombres demostrativos (éste, ése, aquél, con sus respectivos femeninos y plurales) incluso en casos de posible ambigüedad”

¿QUÉ QUIERE DECIR ESTO?

Antes de esta “regla de acentuación“, se diferenciaba entre los pronombres demostrativos (ésta, ésas, aquéllas…) y los adjetivos demostrativos (esta, esas, aquellas…) colocando una tilde diacrítica a los primeros. Por ejemplo:

Esta enciclopedia es mejor que ésa. –> Ésa sustituye a “esa enciclopedia” y evita repetir el sustantivo.
Ésta es la mejor de esas enciclopedias. –> Ésta sustituye a “Esta enciclopedia” y evita la repetición del sustantivo.

A partir de esta nueva norma de la RAE, las tildes de los pronombres demostrativos desaparecen.

Los ejemplos anteriores, ahora considerados ¡FALTAS DE ORTOGRAFÍA!, se reescribirían correctamente eliminando la tilde de éste, ésta, éstos, ése, ésa, éso, aquél, aquélla y aquéllos:

Esta enciclopedia es mejor que esa. –> Esa sustituye a “esa enciclopedia”.
Esta es la mejor de esas enciclopedias. –> Esta sustituye a “Esta enciclopedia”.

 
¿POR QUÉ SE HA DECIDIDO ELIMINAR LA TILDE?

Esta decisión se llevo a cabo con el objetivo de homogeneizar los principios de acentuación de la lengua española y según estos:

Las palabras agudas acabadas en consonante distintas de “n” o “s” NO SE ACENTÚAN.
Las palabras llanas terminadas en vocal, “n” o “s” NO SE ACENTÚAN.

Nota: ¿En caso de ambigüedad?

       Matilde dejó a ese tonto

       Matilde dejó a ése tonto

La tilde nos indicaba que teníamos que interpretarlas así, respectivamente:

Matilde abandonó a ese tonto
A ese Matilde lo dejó tonto

Ahora, lo que hay que hacer es redactar de forma más clara. El primer par de oraciones tenemos que leerlo dos veces para enterarnos de lo que nos están diciendo. Las del segundo par, en cambio, se entienden a la primera.

En resumen, si tenemos una tilde en un demostrativo, hay que leer otra vez esa oración y si existe ambigüedad, es mejor rehacer la oración.

 

Ligia Pérez de Pineda

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