Historia de Guatemala 1

Fotografía de la Plaza de Armas en 1885 . Se puede observar que la explanada abierta ha sido ya transformada en parque, con jardineras siguiendo algún diseño europeo, con otras dos fuentes redondas en las esquinas frente al Palacio de Gobierno. A los pies de la Fuente Carlos III se puede ver, a la derecha un amontonamiento de adoquines, probablemente en esos momentos el parque se encontraba en obras de transformación.

Fotografía de la Plaza de Armas en 1885 . Se puede observar que la explanada abierta ha sido ya transformada en parque, con jardineras siguiendo algún diseño europeo, con otras dos fuentes redondas en las esquinas frente al Palacio de Gobierno. A los pies de la Fuente Carlos III se puede ver, a la derecha un amontonamiento de adoquines, probablemente en esos momentos el parque se encontraba en obras de transformación.

Fecha y hora: Los martes, del 19 de mayo al 1 de septiembre, 2015De 6:00 p.m. a 8:00 p.m.
Inversión: Q2,200.00 (puede pagarse con VisaCuotas)Para los estudiantes de la UFM equivale a 1.5 UMA.
Estacionamiento: Tarifa especial por sesión de Q40
Información e inscripción: Departamento de EducaciónTeléfonos 2338-7794 y 2413-3267

educacion.ufm.edu

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Catedrático: Rodrigo Fernández Ordóñez

 

DESCRIPCIÓN 

El curso abordará de forma crítica, la historia nacional partiendo desde la independencia, cubriendo la Anexión del Reino de Guatemala al Imperio Mexicano, el fracaso del imperio, la fundación de la República Federal de Centroamérica y las causas de su fracaso y disolución, la fundación de la República de Guatemala y el período conservador, su caída frente a la revolución liberal, abarcando este período hasta la muerte del general Justo Rufino Barrios en la batalla de Chalchuapa, en El Salvador en abril de 1885.

 

OBJETIVOS DEL CURSO

  1. Que el alumno adquiera un conocimiento crítico de la historia nacional, cuestionando la versión “oficial” de la historia y plantearse constantemente preguntas acerca del desarrollo de los hechos históricos que han marcado al país hasta el presente.

 

  1. Que el alumno pueda interpretar los hechos históricos en su justa medida, fuera de planteamientos ideológicos, mediante la aplicación del método histórico y la contextualización de los sucesos con otros contemporáneos para poder evaluar adecuadamente su tiempo histórico.

 

TEMAS

  • La reorganización del Imperio español: las Reformas Borbónicas
  • La independencia del Reino de Guatemala
  • Anexión al Imperio mexicano
  • La República Federal de Centroamérica: Constitución Federal
  • La República Federal de Centroamérica: las guerras civiles
  • La República Federal de Centroamérica: colapso
  • La fundación de la República de Guatemala
  • El régimen Conservador: Acta Constitutiva de 1851
  • El régimen Conservador: Belice, el Tratado Aycinena –Wyke
  • El régimen Conservador: la Guerra Nacional contra los filibusteros
  • El régimen Conservador: la muerte de Rafael Carrera y gobierno de Vicente Cerna
  • La Revolución Liberal
  • Gobierno de Miguel García Granados
  • Gobierno de Justo Rufino Barrios
  • Gobierno de Justo Rufino Barrios: Constitución de 1879. Muerte de Barrios en Chalchuapa.


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