Curso libre “¿Aprender para enseñar o enseñar para aprender?

 

Fecha y lugar:

Sección A: los martes, del 26 de febrero al 30 de abril.  De 6:00 p.m. a 8:00 p.m.  Edificio Académico, Salón D-311.

Sección B: los sábados, del 2 de marzo al 11 de mayo.  De 10:00 a.m. a 12:00 p.m.  Edificio Académico, Salón A-411.

Inversión:

Q1,200.00  (incluye material de lectura).  Ofrecemos Visa-cuotas.

Estacionamiento:

Tarifa especial por sesión de Q30.

Información e inscripción:

Departamento de Educación

Teléfonos 2338-7794 y 2413-3267

educacion.ufm.edu

Catedrática:

Liliana Gajnaj de Syrowicz. 

Psicóloga con especialización en Psicopedagogía por la Universidad Nacional de Buenos Aires.

Fonoaudióloga por la Universidad del Museo Social argentino – UMSA. 

Maestría en Ciencias Sociales, Magna Cum Laude por la UFM.

Catedrática de la UFM.

                                                    

INFORMACIÓN DEL CURSO

 ¿Cómo es que un individuo logra modificar su conducta en forma duradera a través de la experiencia?  Esta es la pregunta que intenta responder la psicología del aprendizaje.  ¿Quién aprende y quién enseña?   ¿Qué, cómo y cuáles son los contenidos del buen enseñar?  Ven y responde a estas y otras inquietudes acerca del apasionante mundo de la educación.

Educar y enseñar mediante los procesos y las instancias de socialización, con la información adecuada, las habilidades y destrezas necesarias y las actitudes positivas e incluyentes imprescindibles son los requisitos para que la persona aprenda, y son las condiciones últimas que debe tener todo educador.

Este proceso y este producto son el fin primario de la escuela y la educación toda en todos sus niveles y de ello se desprende la importancia de tener conocimientos y prácticas de los contenidos de este curso.

 

OBJETIVOS DEL CURSO

 Que los asistentes: 

  • Dominen los conceptos teóricos de este curso, practiquen mediante la ejercitación y las dinámicas y obtengan una orientación respecto a su utilidad en la práctica en sí mismo, en los demás y en su quehacer laboral/profesional.
  • Interpreten, amplíen y apliquen en su actividad los conocimientos, destrezas, actitudes y valores desde los nuevos puntos de vista ofrecidos en este curso.
  • Se sientan capaces, creativos y con dominio de las temáticas y situaciones desarrolladas para aplicarlas en el salón de clases.

 

METODOLOGÍA 

  • Exposiciones teóricas de la catedrática.
  • Investigación y exposiciones grupales breves y ejemplificadas por parte de los alumnos.

Aprender

 

 

 


Cursos anteriores

Datos de contacto

Nombre*

Correo electrónico*

Teléfono*

Programa que le interesa

Licenciaturas Lengua y Literatura

Profesorado Lenguaje y Ciencias Sociales

Diplomados Historia del ArteLinguística EspañolaMétodos de Enseñanza

Mensaje*

UFM 40 años
© 2008 Universidad Francisco Marroquín
webmaster@ufm.edu
Departamento de Educación
Calle Manuel F. Ayau (6 Calle final), zona 10
Edificio Académico, D-406
Guatemala, Guatemala 01010
Teléfono: (+502) 2338-7794
Fax: (+502) 2334-6896
educacion@ufm.edu