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Fecha y lugar: |
Sección A: los martes, del 26 de febrero al 30 de abril. De 6:00 p.m. a 8:00 p.m. Edificio Académico, Salón D-311. Sección B: los sábados, del 2 de marzo al 11 de mayo. De 10:00 a.m. a 12:00 p.m. Edificio Académico, Salón A-411. |
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Inversión: |
Q1,200.00 (incluye material de lectura). Ofrecemos Visa-cuotas. |
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Estacionamiento: |
Tarifa especial por sesión de Q30. |
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Información e inscripción: |
Departamento de Educación Teléfonos 2338-7794 y 2413-3267 educacion.ufm.edu |
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Catedrática: |
Liliana Gajnaj de Syrowicz. Psicóloga con especialización en Psicopedagogía por la Universidad Nacional de Buenos Aires. Fonoaudióloga por la Universidad del Museo Social argentino – UMSA. Maestría en Ciencias Sociales, Magna Cum Laude por la UFM. Catedrática de la UFM. |
INFORMACIÓN DEL CURSO
¿Cómo es que un individuo logra modificar su conducta en forma duradera a través de la experiencia? Esta es la pregunta que intenta responder la psicología del aprendizaje. ¿Quién aprende y quién enseña? ¿Qué, cómo y cuáles son los contenidos del buen enseñar? Ven y responde a estas y otras inquietudes acerca del apasionante mundo de la educación.
Educar y enseñar mediante los procesos y las instancias de socialización, con la información adecuada, las habilidades y destrezas necesarias y las actitudes positivas e incluyentes imprescindibles son los requisitos para que la persona aprenda, y son las condiciones últimas que debe tener todo educador.
Este proceso y este producto son el fin primario de la escuela y la educación toda en todos sus niveles y de ello se desprende la importancia de tener conocimientos y prácticas de los contenidos de este curso.
OBJETIVOS DEL CURSO
Que los asistentes:
- Dominen los conceptos teóricos de este curso, practiquen mediante la ejercitación y las dinámicas y obtengan una orientación respecto a su utilidad en la práctica en sí mismo, en los demás y en su quehacer laboral/profesional.
- Interpreten, amplíen y apliquen en su actividad los conocimientos, destrezas, actitudes y valores desde los nuevos puntos de vista ofrecidos en este curso.
- Se sientan capaces, creativos y con dominio de las temáticas y situaciones desarrolladas para aplicarlas en el salón de clases.
METODOLOGÍA
- Exposiciones teóricas de la catedrática.
- Investigación y exposiciones grupales breves y ejemplificadas por parte de los alumnos.
