{"id":203,"date":"2021-06-15T17:27:55","date_gmt":"2021-06-15T17:27:55","guid":{"rendered":"https:\/\/educacion.ufm.edu\/bicentenario\/?p=203"},"modified":"2021-06-15T17:27:55","modified_gmt":"2021-06-15T17:27:55","slug":"la-doctrina-monroe-de-1823","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/educacion.ufm.edu\/bicentenario\/la-doctrina-monroe-de-1823\/","title":{"rendered":"La doctrina Monroe de 1823"},"content":{"rendered":"\n<p>Esta doctrina se refiere a la doctrina articulada por el presidente estadounidense James Monroe hace casi dos siglos. Su prop\u00f3sito era <strong>evitar que otros poderes europeos intentaran apoderarse <\/strong>de los territorios que reci\u00e9n se hab\u00edan independizado de Espa\u00f1a y Portugal. En el momento de su formulaci\u00f3n, pareciera m\u00e1s una declaraci\u00f3n de intenci\u00f3n que una advertencia materializable. Pero con el paso de los a\u00f1os, <strong>fundament\u00f3 una las convicciones m\u00e1s profundas de la pol\u00edtica exterior estadounidense<\/strong>. Tanto as\u00ed, que esta doctrina a\u00fan marca las relaciones internacionales del continente americano.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Reci\u00e9n declarada la independencia de las que fueran posesiones espa\u00f1olas y portuguesas en Am\u00e9rica, <strong>a\u00fan no quedaba claro cu\u00e1l ser\u00eda su futuro inmediato<\/strong>. Era posible que despu\u00e9s de declararse independientes buscaran anexarse a una formaci\u00f3n pol\u00edtica mayor, como sucedi\u00f3 con Centroam\u00e9rica al unirse a M\u00e9xico. No quedaba absolutamente claro si eventualmente alguno de estos territorios podr\u00eda formar parte de una entidad pol\u00edtica transatl\u00e1ntica o si buscar\u00edan cortar definitivamente<strong> <\/strong>con las coronas europeas.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Esta situaci\u00f3n causaba incertidumbre en los Estados Unidos de Am\u00e9rica, que se hab\u00edan forjado luchando contra los intereses for\u00e1neos en sus territorios. En 1823, <strong>les preocupaba las intenciones expansionistas en Am\u00e9rica de otros poderes europeos<\/strong>. Los ingleses hab\u00edan invitado a los estadounidenses a emitir una declaraci\u00f3n en contra de los posibles intentos de colonizaci\u00f3n de Am\u00e9rica de parte de los franceses y rusos. Los estadounidenses consideraban que cualquier intento europeo por expandirse hacia Am\u00e9rica aprovechando el colapso de Espa\u00f1a y Portugal <strong>vulneraba su reci\u00e9n adquirida independenci<\/strong>a.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Dialogando con el Secretario de Estado John Quincy Adams, el presidente Monroe prepar\u00f3 su discurso al Congreso estadounidense acerca de este tema en diciembre de 1823. Monroe fue el \u00faltimo de los fundadores en ser Presidente y hab\u00eda sido embajador ante Francia y Gran Breta\u00f1a. John Quincy Adams, que hab\u00eda sido embajador ante Portugal y Prusia, lo suceder\u00eda en la Presidencia. <\/p>\n\n\n\n<p>El discurso resume de una manera admirable la compleja discusi\u00f3n. Si bien se trata del reporte anual al Congreso, el discurso expone con claridad lo que espera Estados Unidos de los Europeos con relaci\u00f3n a las reci\u00e9n establecidas rep\u00fablicas americanas. En breve, <strong>Am\u00e9rica para los americanos<\/strong>. Advierte a los poderes europeos que no se metan con o en Am\u00e9rica.\u00a0<\/p>\n\n\n\n<p>A continuaci\u00f3n la parte m\u00e1s relevante del discurso del presidente Monroe:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-style-default\"><img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/educacion.ufm.edu\/bicentenario\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/James_Monroe_Cabinet-1024x669.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-204\"\/><figcaption>James Monroe y su gabinete<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p>&#8220;The citizens of the United States cherish sentiments the most friendly in favor of the liberty and happiness of their fellow men on that side of the Atlantic. In the wars of the European powers in matters relating to themselves we have never taken any part, nor does it comport with our policy so to do\u2026 With the existing colonies or dependencies of any European power <strong>we have not interfered and shall not interfere<\/strong>, but with the Governments who have declared their independence and maintained it, and whose independence we have, on great consideration and on just principles, acknowledged, <strong>we could not view any interposition for the purpose of oppressing them, or controlling in any other manner their destiny, by any European power in any other light than as the manifestation of an unfriendly disposition toward the United States<\/strong>&#8220;.<\/p>\n\n\n\n<p>Esta declaraci\u00f3n est\u00e1 por cumplir 200 a\u00f1os de haber sido formulada. \u00bfConsideras que sigue vigente?<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Esta doctrina se refiere a la doctrina articulada por el presidente estadounidense James Monroe hace casi dos siglos. Su prop\u00f3sito era evitar que otros poderes europeos intentaran apoderarse de los territorios que reci\u00e9n se hab\u00edan independizado de Espa\u00f1a y Portugal. En el momento de su formulaci\u00f3n, pareciera m\u00e1s una declaraci\u00f3n de intenci\u00f3n que una advertencia&hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":204,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[],"class_list":["post-203","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-historia"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/educacion.ufm.edu\/bicentenario\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/203","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/educacion.ufm.edu\/bicentenario\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/educacion.ufm.edu\/bicentenario\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/educacion.ufm.edu\/bicentenario\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/educacion.ufm.edu\/bicentenario\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=203"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/educacion.ufm.edu\/bicentenario\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/203\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":207,"href":"https:\/\/educacion.ufm.edu\/bicentenario\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/203\/revisions\/207"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/educacion.ufm.edu\/bicentenario\/wp-json\/wp\/v2\/media\/204"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/educacion.ufm.edu\/bicentenario\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=203"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/educacion.ufm.edu\/bicentenario\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=203"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/educacion.ufm.edu\/bicentenario\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=203"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}